雅恩健康是一家从事儿童言语沟通能力训练、家庭养育指导的专业机构。为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、孤独症谱系障碍儿童提供个性化的行为心理方向的训练干预，包括口肌训练、发音训练、语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。

　　公司成立于 2005 年，目前已在北京、上海、杭州、南京、深圳、成都、苏州等城市先后设立了20余家服务中心。

　　雅恩健康以“发展学派”为理论基础发展儿童训练课程体系，其不仅着眼于特殊需求儿童掌握具体场景下的反应，更强调儿童的社会（社交）属性，把儿童看作一个独立的个体，重视其在不同场景下的主动的学习、交流和互动能力，雅恩健康是我国业内少数拥有比较完整的发展学派体系的机构。

　　雅恩健康以语言/言语训练为入口，以其他行为心理问题改善为延伸，培养儿童自身适应社会的能力和家长正确协助孩子的能力，是针对特殊需求儿童的医疗行为的有效补充。

　　RDIR课程

　　RDIR人际关系发展干预是的发展学派干预法，已有30多年历史，在数十个拥有近万名认证顾问。RDIR以大脑可塑性为理论基础，通过重建父母和孩子之间自然的“引导参与关系”（Guided Participation Relationship）帮助自闭症儿童修复核心障碍。

　　雅恩是RDIR的先行者，和RDIR创始人交流较为密切的机构，我们通过丰富完善的课程体系，把RDIR原汁原味的干预技术，以较快、较直接的方式带给中国的家庭。

　　什么是RDIR?

　　RDIR适用人群：RDIR对谱系的所有孩子都适用，不论他们的年龄、智商、语言水平和性别。有研究证实RDIR能够明显激发孩子交流的动机、使用有意义的交流语言的动机。

　　RDIR线上小组课

　　适合对象：已学基础差工作坊、对RDI有初步了解的家长。

　　更多雅恩RDIR特色课程

　　RDIR育儿训练营（线上）、RDIR情绪营（线上）、RDIR线下工作坊（线下）、RDIR行动营（线上）

　　「自闭症科普」自闭症和语言迟缓的儿童区别？带你认识

　　自闭症(Autism)是一种包含多种症状的障碍，包括社交困难、沉迷于某些兴趣爱好、重复性行为及语言和非语言沟通问题。根据世界卫生组织的估计，每100个儿童中大约有1个患有自闭症。

　　而语言迟缓则是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。

　　这两种疾病的共同点在于它们都与儿童的语言发育有关。但是，它们之间也存在着很重要的区别。下面，我们将为您介绍。

　　一、自闭症和语言迟缓的共同点

　　1. 语言发育延迟

　　首先，自闭症儿童与语言迟缓儿童都存在语言发育延迟的现象。常见的表现是在2岁时仍然不能说出单词、没有语言表达能力以及理解语言的能力明显低于同龄儿童等情况。

　　2. 社交障碍

　　其次，自闭症和语言迟缓儿童都存在社交障碍。自闭症儿童常常不愿意与他人交流，对于其他人的情感体验也不敏感;而语言迟缓儿童则是由于口头表达和理解能力的限制导致不能流畅地与他人交流，从而产生社交障碍。

　　3. 注意力问题

　　较后，注意力问题也是两种疾病共同点之一。自闭症儿童常常对某些事物表现出畸形的兴趣，并且很难专注于社交互动或日常活动;而语言发育迟缓儿童则是由于语言困难容易分散他们的注意力。

　　二、自闭症和语言迟缓的区别

　　1. 脑部结构不同

　　自闭症和语言迟缓儿童的脑部结构不同。自闭症与大脑的神经连接有关，儿童的大脑在处理信息时会出现异常。而语言迟缓儿童则是大脑中的语音和语言区域受到影响，导致儿童在口头表达和理解方面有困难。

　　2. 社交互动模式不同

　　自闭症和语言迟缓儿童的社交互动模式不同。自闭症儿童常常缺乏社交技巧，例如眼神接触和身体语言等方面存在问题。而语言迟缓儿童的社交技能较自闭症儿童更高，只是由于语言困难而表现出社交障碍。

　　3. 知觉和情感处理不同

　　自闭症和语言迟缓儿童对于知觉和情感的处理方式也存在差异。自闭症儿童对社交互动中的情感感受不太敏感，而语言迟缓儿童一般可以理解社交互动中的情感;而语言迟缓儿童则通常可以感受到他人的情感信息。

　　三、如何正确诊断?

　　由于自闭症和语言迟缓存在一定相似性，因此诊断时需要使用可信和专业的方法。如 多诊断法、尽早干预治疗等方法。只有经过专业人员的评估，确定孩子的问题所在，才能制定正确的治疗方案。

　　较后，我们要强调的是，自闭症和语言迟缓虽然存在很多相似之处，但是它们也有很多区别。如果您怀疑自己的孩子出现了上述症状，请及时咨询专业医生，并根据医生的诊断进行相应的治疗，以获得好的效果。