雅恩健康是一家从事儿童言语沟通能力训练、家庭养育指导的专业机构。自2005年成立至今，一直致力于2-8岁特殊需求儿童的言语语言和社交沟通训练，秉承“发展学派”理论体系，坚持以家庭为中心，采用自然情景教学，为孩子提供个性化的专业服务。

　　干预理念

　　全脑发展：感觉运动、语言沟通、认知心理、社交情感、各领域能力整体发展

　　全生涯成长：早期干预（0-3岁） →学前准备（4-6岁） →融合支持 （6-12岁）→生活技能（12-15岁）→就业辅导（15岁以上）

　　全景式干预：家校携手、融入自然场景中、干预生活化、生活干预化

　　FUN 趣味生动 让孩子喜欢

　　以家庭为中心：指导家长在自然情景下，帮助孩子发展其运动、认知、语言、社交技能等，大大降低未来的训练成本和家庭负担。

　　个性化量身定制：一对一的评估、计划和训练，为孩子量身定制较具个性化较适宜的干预方案。

　　自然情景的教学：将学习目标整合于儿童日常活动或其感兴趣的功能性活动之中来学习，让孩子真正“学有所用”。

　　培养孩子4“S”能力

　　自发沟通：激发孩子的沟通动机，帮助孩子打开自发沟通的大门！

　　社交互动 ：为孩子铺好社交基石，从而顺利融入校园生活和社会生活！

　　说话流利：帮助言语和沟通障碍的孩子，从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利！

　　自我调节：从“共同调节”到“自我调节”，帮助孩子改善“问题行为”，提高孩子的胜任感、适应能力和独立能力。

　　这8个自闭症儿童情绪识别训练，建议家长收藏

　　自闭症是一种发育障碍疾病，主要表现为社交交往和沟通的困难、刻板重复的行为模式和单一的兴趣、语言发育迟缓等方面的问题。

　　情绪识别训练在自闭症儿童康复治疗中的重要性不言而喻。接下来将向大家介绍八种有效的自闭症儿童情绪识别训练方法。

　　1、表情游戏：这一种训练方法，它通过展示各种不同的面部表情来帮助孩子识别情感，例如高兴、悲伤、生气、惊讶和恐惧等等。这种方法有助于帮助自闭症儿童辨别和理解不同的情绪，并将它们联系到适当的情境中。

　　2、触觉体验：这是一种识别不同情绪的方法，通过触觉体验来实现。这个过程包括在孩子的手掌中放置不同的物品，并让他们识别它们所代表的情感。例如，丝绸布可能代表柔软、温暖和安慰，而玻璃可能代表冷酷、尖锐和危险。

　　3、情感图标：是指包含表情符号和情感词语的图片，通过使用这种方式可以帮助自闭症儿童识别和理解不同情绪之间的联系，同时提升他们的情感表达能力。

　　4、认知行为疗法：这是一种心理治疗技术，旨在协助自闭症患儿面对情绪问题。通过自我认知与情绪调节技巧的学习，能够更有效地控制自己的情绪。

　　5、角色扮演：角色扮演是一种训练方式，旨在帮助自闭症儿童在熟悉的情境中扮演角色，例如模拟高兴或生气的场景。通过这种方式，孩子可以更好地理解不同情绪的含义，并学会有效地表达自己的感受。这种模拟真实情境的方法，有助于自闭症儿童更好地适应生活环境。

　　6、故事解说：这个方法旨在提高自闭症儿童的情绪识别能力。活动要求孩子们描述图像、照片或电影的内容，并识别其中所涉及的情绪。在这个过程中，家长需要鼓励孩子表达自己的看法和感受。

　　7、社交技能训练：由于情绪识别能力的缺乏，导致自闭症儿童的社交能力也不足。通过进行社交技能训练，自闭症儿童可以获得更多机会和经验，更好地理解和应对不同的情感和社交情境，并促进他们的成长。

　　8、家庭训练：家庭训练是自闭症儿童康复过程中非常重要的环节，因为家人是孩子具有积极影响力的人之一。通过在家庭环境中进行情绪识别训练，可以加速康复进程。

　　家庭训练可以采用图像、游戏和日常交谈等方式开展，帮助孩子更好地将识别和表达情感与现实生活实际联系起来。

　　总之，以上提到的8个自闭症儿童情绪识别训练方法可以与其他技术和工具结合使用，在康复治疗中发挥重要的作用。