雅恩健康是一家从事儿童言语沟通能力训练、家庭养育指导的专业机构。自2005年成立至今，一直致力于2-8岁特殊需求儿童的言语语言和社交沟通训练，秉承“发展学派”理论体系，坚持以家庭为中心，采用自然情景教学，为孩子提供个性化的专业服务。

　　适用对象

　　语言迟缓儿童；社交困难儿童

　　学习目标

　　激发孩子早期语言发展和主动沟通，能够参照沟通伙伴的面部表情、肢体动作等反应，进行一定的模仿学习。

　　课程详情

　　雅恩语言发展老师通过地板时光(D.1.R)、人际游戏、假扮游戏、绘本学习的的方式，成为孩子的主动玩伴，把孩子的活动转变为二人的互动活动，让孩子享受与人互动，建立紧密关系，逐渐发展孩子的模仿能力，想象能力，继而探索和理解现实生活，学会在不同情境中使用语言，在具备一定的语言能力之后，引导孩子阅读、创编，激发孩子思考和表达。

　　小孩不会说话怎么办，有哪些好方法

　　孩子呱呱落地的个表达方式便是啼哭，这是较开始的表达方式，不同的声音表达了不同的需求，随着语言能力的提升，开始有咿呀的回应，到会说爸爸妈妈，接着发展到可以说短句、长句，慢慢能够完整的表达，然而不是所有孩子的语言发展都是顺利的，如果小孩不会说话怎么办，有哪些好方法？

　　孩子的语言发展需要多看、多听、多说、多练习、多积累，3~6岁是儿童语言训练的黄金时期，这个阶段的孩子通过合适的训练方法，能够在说话上得到质的飞跃和突破，不仅词汇量增加，而且能够学会丰富的表达方式、有难度的句型，更加流畅的表达，下面为大家介绍一些语言训练方法。

　　儿童语言训练——造句

　　目的：提高孩子的语言表达能力、想象力和逻辑思维能力

　　方法：家长在孩子面前说话时，尽量多用规范的话语，带入比喻、拟人等方式表达，孩子耳濡目染可以学会更丰富的语句；也可以引导孩子多造句，主动问孩子“像什么”，创造事物之间的联系，也有利于对事物的理解，增强逻辑思维能力。

　　儿童语言训练——小动物怎样叫

　　目的：训练孩子的语言发音、模仿能力，增加对事物的了解

　　方法：先帮助孩子了解动物是如何叫的，可以通过看动物相关影片，或者家长直接口头教。再准备一些小动物的彩色卡片，家长先模仿动物的叫声，让孩子学如何发音，在慢慢尝试中学会正确的发音，同时能搭配一些动物的动作来记忆；家长也可以指点一张图片，让孩子说出这是什么动物。

　　儿童语言训练——换词游戏

　　目的：提高宝宝对词汇的应用能力、反应能力，增加词汇量

　　方法：家长说一句简单的句子，让孩子进行复述并尝试替换其中一个词，比如家长说：“我有一个勺子”，孩子说：“我有一个玩具”；或者让孩子替换形容词，如家长说：“我现在很开心”，孩子说：“我现在很兴奋”。

　　宝宝学习语言较关键的一点就是家长要多交流，让孩子充分模仿和练习，这样孩子不会说话的概率也会减小。以上是对“小孩不会说话怎么办”的建议，如果家长在家尝试做许多语言训练后还是没有效果，可以尽早到医院和语言训练机构做语言能力测评，了解孩子目前的语言能力水平。