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雅恩健康是一家从事儿童言语沟通能力训练、家庭养育指导的专业机构。为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、孤独症谱系障碍儿童提供个性化的行为心理方向的训练干预,包括口肌训练、发音训练、语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。
公司成立于 2005 年,目前已在北京、上海、杭州、南京、深圳、成都、苏州等城市先后设立了20余家服务中心。
雅恩健康以“发展学派”为理论基础发展儿童训练课程体系,其不仅着眼于特殊需求儿童掌握具体场景下的反应,更强调儿童的社会(社交)属性,把儿童看作一个独立的个体,重视其在不同场景下的主动的学习、交流和互动能力,雅恩健康是我国业内少数拥有比较完整的发展学派体系的机构。
雅恩健康以语言/言语训练为入口,以其他行为心理问题改善为延伸,培养儿童自身适应社会的能力和家长正确协助孩子的能力,是针对特殊需求儿童的医疗行为的有效补充。
语言认知
课程对象:2-6岁,语言发展迟缓,社交沟通障碍的孩子
雅恩语言发展老师通过地板时光(D.I.R)、人际游戏、假扮游戏(PRETEND PLAY)、绘本学习的的方式,成为孩子的主动玩伴,把孩子的活动转变为二人的互动活动,让孩子享受与人互动,建立紧密关系,逐渐发展孩子的模仿能力,想象能力,继而探索和理解现实生活,学会在不同情境中使用语言,在具备一定的语言能力之后,引导孩子阅读、创编,激发孩子思考和表达。
口肌构音
课程对象:2-6岁,不会发音,或发音错误,口齿不清的孩子。
引进美国Talktools®口部肌肉训练技术和美国PROMPT言语构音训练技术,结合雅恩14年训练经验,创新研发出结合汉语发音特点的训练方法,为说话口齿不清、发音困难的儿童提供针对性的训练课程,有效改善儿童口部运动技能和发音准确度。
感觉统合
课程对象:2-8岁感觉讯息处理障碍、言语语言发展障碍或注意力缺失多动障碍的儿童等。
以儿童喜爱的游戏运动,来探索感觉信息,改善处理和组织感觉信息的能力,有利于儿童的言语能力提高,情绪平稳,注意力集中,运动协调能力得到加强
如何提升孩子语言表达能力?
好多三岁左右的孩子,生活中的常事都能理解,可是当让他们说说自己的感受时,却说不出来。有的时候,他们自己不高兴了不舒服了,让他说出原因来,也是道不清楚。该如何提升孩子语言表达能力?
1、创设情境让儿童大量的听说
用轻柔的语调和孩子说话,给孩子提供一个优良的语言环境,这能起到鼓励孩子多表达的作用。当孩子开始说话,可能口齿不清,可能说得很慢,这是普遍现象。耐心倾听孩子说了什么,给孩子鼓励,就能越说越好。为了鼓励孩子说话,家长还可以和孩子做一些亲子游戏,游戏不仅有利于儿童表达,还能消解孩子的负面情绪。
2、儿童总是在互动中学习语言
孩子喜欢玩游戏,游戏也是家长与孩子互动的主要方式。锻炼幼儿语言能力的游戏有“词语接龙”“故事联想”“我做你猜”“我说你猜”等。有些孩子喜欢看电视,电视丰富的画面能让孩子打开好奇心。但是与游戏不同,电视对孩子的影响是单向的,孩子被动地接受电视的信息,没有任何互动,对练习语言能力并没有起到多大的作用。
3、成人语言的规范榜样作用
家里至少有一个人说普通话,因为孩子分辨语言发音的能力会逐渐减弱,从小培养孩子说普通话,打下良好的普通话基础,长大之后就不容易被方言影响。
除了对于家庭环境和教育方式方面的调整,还需要制定针对性的儿童语言训练,可以借鉴专业语言训练中心的训练方法,为孩子创设一定的游戏、情景,以工具为载体,引导模仿为训练方法,通过故事教学法培养孩子组织事件的能力、提高叙事技巧,并丰富生活经验。