雅恩健康是一家从事儿童言语沟通能力训练、家庭养育指导的专业机构。为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、孤独症谱系障碍儿童提供个性化的行为心理方向的训练干预，包括口肌训练、发音训练、语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。

　　公司成立于 2005 年，目前已在北京、上海、杭州、南京、深圳、成都、苏州等城市先后设立了20余家服务中心。

　　雅恩健康以“发展学派”为理论基础发展儿童训练课程体系，其不仅着眼于特殊需求儿童掌握具体场景下的反应，更强调儿童的社会（社交）属性，把儿童看作一个独立的个体，重视其在不同场景下的主动的学习、交流和互动能力，雅恩健康是我国业内少数拥有比较完整的发展学派体系的机构。

　　雅恩健康以语言/言语训练为入口，以其他行为心理问题改善为延伸，培养儿童自身适应社会的能力和家长正确协助孩子的能力，是针对特殊需求儿童的医疗行为的有效补充。

　　四岁多孩子说话发音不清怎么办？可用这几招来给孩子矫正

　　每个孩子都是父母的宝贝，是来到他们身边的天使，从呱呱坠地的那一刻起，孩子的成长就牵动着父母的心。当孩子到了四岁多时，还是说话口齿不清时，家长就会感到焦虑，手足无措。通常情况下，孩子到了三岁左右的时候就能够用简单的短句与家长进行对话交流了。在这个阶段，有的孩子可能会因为着急表达，或是语速过快而出现口齿不清的表达问题。

　　阳光语言的老师表示，孩子的听觉器官及发音器官是否发育正常，都会对孩子的语言发育造成影响。如果孩子的口齿结构、软腭、舌部等，都会导致孩子说话不清楚，出现语言障碍。而且，有部分孩子说话口齿不清还与遗传因素有关。例如，父母其中一人小时候说话比较晚，那么孩子也有可能会说话比较晚，或是口齿不清。有的家长觉得是贵人语迟，所以就忽略了，也没有及时带孩子去医院检查，就会导致孩子到了入学年龄还是说话不清楚，这时候再进行语言矫正可能就有些晚了。

　　孩子口齿不清，家长应该这样矫正

　　，让孩子减慢说话的速度：如果孩子发音过急或过重，口吃势必会发生，因此，对于每句话的个字要诱导孩子缓慢地、轻轻地发出音来，然后向第二个字轻轻地滑动。因为口吃的孩子大多对短语的个字发音感到困难。

　　第二，多与孩子进行交流：在日常生活中要利用一切机会与口吃的孩子进行交谈和练习，不要间断或半途而废。也可以让孩子唱歌、念儿歌、讲故事或复述个人愉快的事，锻炼其说话的连贯性，以帮助其纠正口吃。

　　第三，在平时的时候我们要鼓励孩子多说话，而且在说话的时候要慢，可以让孩子多背背古诗，另外也要多和孩子进行沟通，通过长期的语言训练后，孩子会慢慢的将口吃的毛病改掉，需要注意的就是家长也不要太心急，更不能责怪孩子。

　　第四，由简入深：矫正口吃先应该有一个放松的环境，由简入深，可以从拼音的基本元音和辅音练习，先发单音的劫持每日持续时间也不易过长，应该分时段分次进行一次以15分钟为宜，可以做3到6次的练习。

　　第五，再由易到繁：当掌握了基本发音和基本的音节，建立起发声的习惯以及信心以后，此时可以从短句行慢慢过渡到长句型，这个过程需要比较长的时间，此时，一定不要贪多贪快，一定要注意病人的自信心，如果自信心建立，克服口吃的几率就会变大，自信心不足或受挫折往往病人不能持续坚持。

　　当父母发现孩子出现了口齿不清的情况时，千万不要不要责骂孩子，而是要实施正确的教育方法，给孩子创造比较舒适的语言环境，循序渐进帮助孩子提高语言表达能力。