雅恩健康是一家从事儿童言语沟通能力训练、家庭养育指导的专业机构。为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、孤独症谱系障碍儿童提供个性化的行为心理方向的训练干预，包括口肌训练、发音训练、语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。

　　公司成立于 2005 年，目前先后设立了20余家服务中心。雅恩健康以“发展学派”为理论基础发展儿童训练课程体系，其不仅着眼于特殊需求儿童掌握具体场景下的反应，更强调儿童的社会（社交）属性，把儿童看作一个独立的个体，重视其在不同场景下的主动的学习、交流和互动能力，雅恩健康是我国业内少数拥有比较完整的发展学派体系的机构。

　　雅恩健康以语言/言语训练为入口，以其他行为心理问题改善为延伸，培养儿童自身适应社会的能力和家长正确协助孩子的能力，是针对特殊需求儿童的医疗行为的有效补充。

　　语言认知

　　课程对象：2-6岁，语言发展迟缓，社交沟通障碍的孩子

　　雅恩语言发展老师通过地板时光（D.I.R）、人际游戏、假扮游戏（PRETEND PLAY）、绘本学习的的方式，成为孩子的主动玩伴，把孩子的活动转变为二人的互动活动，让孩子享受与人互动，建立紧密关系，逐渐发展孩子的模仿能力，想象能力，继而探索和理解现实生活，学会在不同情境中使用语言，在具备一定的语言能力之后，引导孩子阅读、创编，激发孩子思考和表达。

　　言语构音

　　课程对象：2-6岁，不会发音，或发音错误，口齿不清的孩子。

　　引进美国Talktools®口部肌肉训练技术和美国PROMPT言语构音训练技术，结合雅恩14年训练经验，创新研发出结合汉语发音特点的训练方法，为说话口齿不清、发音困难的儿童提供针对性的训练课程，有效改善儿童口部运动技能和发音准确度。

　　社交沟通

　　课程对象：2-8岁社交沟通障碍或需要提升社交能力的儿童

　　针对学龄前和学龄期的儿童，分别采用社交技能课程、心智解读课程和PEERS课程来改善儿童的社交互动能力，帮助孩子与同伴和谐相处并适应集体学习生活。

　　孩子自闭症存在哪些表现？家长谨记！

　　当谈到自闭症时，它似乎是一个家庭噩梦的开始。自闭症，顾名思义，就是自我孤立，表现为强烈的社交回避，表达相当迟钝。这是一种精神心理疾病。这是一种病况比较复杂的病因。

　　一、喜欢孤独和孤立，不喜欢交朋友！

　　自闭症较大的问题是社交障碍。自闭症儿童喜欢独处，不喜欢与他人进行眼神交流，感受不到他人的情绪，不会向他人表达自己的感受和想法，因此在生活中容易受到排挤。

　　二、不爱说话，语言交流障碍突出。

　　自闭症儿童只喜欢用简单的语气词来表达自己的思想，词汇量非常有限。即使他们能说话，他们也非常抗拒与他人交流。

　　三、没有特殊兴趣爱好，行为举止重复。

　　普通孩子的兴趣爱好会随着成长环境越来越广泛，而自闭症孩子只有一个固定的爱好，单一而狭窄，还会伴随着刻板的行为。例如，在选择玩具时，自闭症儿童只会玩他们喜欢的颜色的相同数字或积木。

　　四、缺乏模仿能力

　　普通孩子六个月就有模仿能力，可以模仿周围的人和事、动作、语言，而自闭症孩子模仿不了别人，眼神呆滞。

　　五、智力落后于同龄儿童。

　　接受的能力慢、反应速度慢、注意力不集中、记忆力也差，一个东西学很多次也学不会，明显低于同龄儿童，而且学会了很快就会忘记。

　　治疗儿童自闭症较可靠的康复机构是父母。如果自闭症患者的父母能够及早发现。早期治疗，在大脑发育成熟之前，会非常明显的提果；此外，所有家庭成员都应该负起责任，成为治疗的参与者，配合医生，帮助孩子摆脱自闭症，融入社会。