雅恩健康是一家从事儿童言语沟通能力训练、家庭养育指导的专业机构。为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、孤独症谱系障碍儿童提供个性化的行为心理方向的训练干预，包括口肌训练、发音训练、语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。

　　公司成立于 2005 年，目前先后设立了20余家服务中心。雅恩健康以“发展学派”为理论基础发展儿童训练课程体系，其不仅着眼于特殊需求儿童掌握具体场景下的反应，更强调儿童的社会（社交）属性，把儿童看作一个独立的个体，重视其在不同场景下的主动的学习、交流和互动能力，雅恩健康是我国业内少数拥有比较完整的发展学派体系的机构。

　　雅恩健康以语言/言语训练为入口，以其他行为心理问题改善为延伸，培养儿童自身适应社会的能力和家长正确协助孩子的能力，是针对特殊需求儿童的医疗行为的有效补充。

　　语言认知

　　课程对象：2-6岁，语言发展迟缓，社交沟通障碍的孩子

　　雅恩语言发展老师通过地板时光（D.I.R）、人际游戏、假扮游戏（PRETEND PLAY）、绘本学习的的方式，成为孩子的主动玩伴，把孩子的活动转变为二人的互动活动，让孩子享受与人互动，建立紧密关系，逐渐发展孩子的模仿能力，想象能力，继而探索和理解现实生活，学会在不同情境中使用语言，在具备一定的语言能力之后，引导孩子阅读、创编，激发孩子思考和表达。

　　言语构音

　　课程对象：2-6岁，不会发音，或发音错误，口齿不清的孩子。

　　引进美国Talktools®口部肌肉训练技术和美国PROMPT言语构音训练技术，结合雅恩14年训练经验，创新研发出结合汉语发音特点的训练方法，为说话口齿不清、发音困难的儿童提供针对性的训练课程，有效改善儿童口部运动技能和发音准确度。

　　社交沟通

　　课程对象：2-8岁社交沟通障碍或需要提升社交能力的儿童

　　针对学龄前和学龄期的儿童，分别采用社交技能课程、心智解读课程和PEERS课程来改善儿童的社交互动能力，帮助孩子与同伴和谐相处并适应集体学习生活。

　　自闭症一般几岁的时候会有特征体现？

　　就目前情况来看，我国自闭症儿童多数都是在4岁左右才被确诊，而且很多干预行为也会出现滞后。自闭症儿童的出现对于一个家庭来说无疑是晴天霹雳，但是如果能够在早期就发现自闭症，并及时采取干预措施，那么就能降低自闭症给孩子和家庭带来的影响。上海阳光语言学校的指出，大部分的自闭症孩子都会在2-3岁左右的时候有所表现。例如：社交沟通障碍，刻板行为、语言发育迟缓等等。

　　据了解，在欧美一些在婴儿7-8个月大的时候就可以观察确诊孩子是否有自闭症，稍微晚一些的也会在1-2岁之间确诊，并在确诊后的1-2个月内就开始进行干预。虽然，目前我国的确诊年龄和干预年龄与国外相比还是存在差距，但是上海阳光语言学校的认为，如果家长细心观察，那么还是可以尽早发现孩子的异同的。早发现，孩子接受干预的时间也就越充分，对孩子的成长也越有利。

　　在婴幼儿阶段，家长是与孩子保持亲密接触较多的人，所以对于孩子的一举一动，家长都会了了如指掌，当你在育儿的过程中发现孩子有这些行为的时候，就要想办法尽早排除是否有自闭症的可能。

　　1、即使是与妈妈在一起的时候，孩子也很少主动与妈妈进行亲密接触。

　　2、当家长与其互动、交流的时候，孩子不会注视别人，更不会回应他人的提问，也不会回应他人的注视和面部表情。

　　3、在语言方面，自闭症的孩子通常都会缺乏正常的语言能力，例如：说话的时间比正常孩子晚一些，对语言学习缺乏主动性，词汇量稀少，这一点和语言发育迟缓的孩子很想，所以常常被家长误判。在此?上海阳光语言学校的也提醒家长，当发现孩子语迟的时候，应该注意就医检查，确定是否是语迟，还是其他原因造成的语迟。

　　4、自闭症的孩子在语言方面还会表现为：不会说话或是说话不清晰、无法流利地表达自己的需求、感受和想法；

　　5、也有部分自闭症的孩子是会说话的，但是他们却不愿意说或不想说。在人际交往中也会尽量避免交流，而且几乎是不会主动发起交流的。

　　6、在行为方面的主要表现就是重复刻板行为，例如：重复某一个动作，对某一件物品有着执着的偏爱。